Prévenir et répondre aux violences entre enfants - SOS Villages d'Enfants

Prévenir et répondre aux violences entre enfants

 
 

prévenir et répondre aux violence entre enfants

 

 

Les enfants et les jeunes accueillis en protection de l’enfance ou dont la famille est en situation de vulnérabilité ont souvent été confrontés à des abus, de la négligence, du stress, de la violence, des difficultés sociales, émotionnelles ou comportementales. Ils sont dès lors plus exposés au risque d’être victimes de violence de la part de leurs pairs, ou d’être eux-mêmes auteurs d’actes de violence à l’égard d’autres enfants.[1]

[1] * Brodie & Pearce, 2017.

 

 

Ces formations ont pour objectif d’aider les enfants et les jeunes à développer des comportements protecteurs pour eux et pour les autres, et de donner aux professionnels de la protection de l’enfance des outils pour prévenir, identifier et répondre d’une façon adéquate à la violence entre enfants.

 

Formation pour les professionnels et les partenaires


FORMATION DES PROFESSIONNELS

Finalité de la formation : équiper les participants pour qu’ils puissent prévenir, identifier et répondre aux violences entre enfants d’une manière équilibrée, sûre et attentionnée, dans le respect des principes fondamentaux de la Convention internationale des droits de l’enfant (CIDE).

 

 

Objectifs pédagogiques

 

  • Définir et identifier les violences entre enfants
  • Comprendre les enjeux inhérents aux situations de violences entre enfants
  • Accompagner chacune des personnes impliquées dans les situations de violences entre enfants
  • Instaurer un climat sécurisant et réparateur dans les espaces des enfants
  • Comprendre les répercussions des violences sur le développement de l’enfant

 

 

Contenu de la formation :

 

Définir les violences entre enfants

  • Différents lieux
  • Différents types de violences
  • Le cyberharcèlement

Prendre en compte chaque personne impliquée

  • La cible
  • L’initiateur
  • Le témoin

Comprendre les répercussions de ces violences sur le développement de l’enfant

  • Repérer les comportements inquiétants en lien avec les différentes étapes du développement de l’enfant
  • Identifier les évènements traumatiques et comprendre leurs effets sur le développement de l’enfant

Accompagner les situations de violence

  • Les pratiques fondées sur les relations et l’écoute active
  • Les pratiques restauratives et la résilience
  • Les politiques institutionnelles de prévention et de lutte contre les violences entre enfants
  • Accompagner les professionnels

 

 

Méthodes pédagogiques : 

 

  • Utilisation d’outils développés au niveau européen
  • Débats en sous-groupes, partage d’expériences et analyse de scénarios
  • Jeux pédagogiques et exercices pratiques

 

 

Durée : 3 jours 
Prochaines sessions : Lundi 29, mardi 30 et mercredi 31 mai 2023

 

 

 INSCRIPTION

 


formation des pairs formateurs

 

Finalité de la formation : Fournir les outils et la méthodologie nécessaires à l’organisation des ateliers animés par les pairs sur le thème des violences entre enfants, et accompagner les jeunes à devenir « agents du changement ».

 

 

Objectifs pédagogiques :

 

 

  • Définir la violence entre enfants et ses caractéristiques
  • Explorer les outils et compétences d’un bon formateur
  • S’approprier le contenu des ateliers animés par les pairs et les techniques d’animation

 

 

Contenu de la formation :

 

  • Explorer les compétences d’un bon pair formateur
  • Styles d’apprentissage et apprentissage participatif
  • Utiliser les exercices brise-glace et établir une relation de confiance avec les enfants
  • Animer une session en autonomie
  • Travailler avec des participants difficiles
  • Réfléchir à ses besoins en tant que pair formateur

 

  • Parler des violences entre enfants
  • Types de violences entre enfants et leurs caractéristiques
  • Comment la violence peut-elle nous faire sentir ?
  • Vers qui se tourner ?

 

  • Adopter des comportements protecteurs
  • Discrimination et stéréotypes
  • Relations positives, consentement et comportements inquiétants

 

 

Méthodes pédagogiques :

 

  • Utilisation d’outils développés au niveau européen 
  • Modélisation, mises en situation et animation d’activités 
  • Jeux pédagogiques et exercices pratiques

Durée : 4 jours

 


ATELIER ANIMé par les pairs

 

Finalité de la formation : Sensibiliser, outiller et accompagner les enfants dans le développement de comportements protecteurs pour eux-mêmes et leurs pairs.

 

 

Objectifs pédagogiques :

 

  • Définir les violences entre enfants et identifier leurs causes et conséquences
  • Identifier des relations positives
  • Savoir que faire et vers qui se tourner

 

 

Le plus de la formation :  

 

  • Participer à des échanges autour d’activités conviviales menées par deux formateurs (âgés de 18 à 24 ans)
  • Acquérir des connaissances sur le sujet de la violence entre enfants et jeunes. Obtenir des outils pour savoir comment la prévenir et qui contacter si on est auteur, témoin ou victime.
  • Devenir un agent de changement. Participer activement et significativement à la création des conditions d’un environnement sûr pour soi-même et ses pairs.

 

 

Contenu de la formation :

 

  • Identifier et définir la violence entre enfants et ce qu’elle peut nous faire ressentir
  • Les stéréotypes et la discrimination
  • Les relations positives et actions utiles
  • Espace personnel, limites personnelles et le consentement
  • Messages à destination des adultes

 

 

Méthodes pédagogiques :

 

  • Utilisation d’outils développés au niveau européen
  • Mises en situation
  • Jeux pédagogiques et exercices pratiques

Durée : 3 jours

 Pour en savoir plus sur le projet européen

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