Formation sur les droits de l'enfant en protection de l'enfance
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Les droits de l’enfant en protection de l’enfance : de la théorie à la pratique


Votre contact :

Christophe Chabrier

cchabrier@sosve.org

01 55 07 25 36

 

 

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Objectif de la formation : Faire évoluer sa posture professionnelle pour développer une approche par les droits de l’enfant.

 

Le plus de la formation :

  • Une approche globale des droits de l’enfant intégrant toutes les situations de vulnérabilité ;
  • Une formation interinstitutionnelle favorisant le décloisonnement des institutions ;
  • Une séquence animée par des jeunes issus de la protection de l’enfance ;
  • Des outils concrets abordés à partir de méthodes pédagogiques interactives ;
  • Une formation axée sur la posture professionnelle et l’effectivité des droits.

 

Contenu de la formation :

Mesurer l’importance des droits dans les parcours des enfants accueillis en protection de l’enfance et s’interroger sur les points de tensions dans leur mise en œuvre :

  • Identifier le rôle des professionnels dans la mise en œuvre de ces droits, en partant du lien entre droits de l’homme et droits de l’enfant ;
  • Nécessité d’une attention particulière liée à l’âge et à la vulnérabilité.

 

Apport de la Convention Internationale des Droits de l’Enfant (CIDE) dans la pratique professionnelle :

  • Principes fondamentaux issus de la CIDE ;
  • Tensions entre les droits impactés : droit de la famille, protection de l’enfance, droit du travail pour les professionnels et les actions de prévention possibles ;
  • Cadre juridique.

 

Focus sur 4 principes :

  • Droits à la vie, à la survie et au développement : distinction entre ces droits en intégrant le développement affectif, culturel, social et éducatif en particulier ;
  • Intérêt supérieur de l’enfant : définition, garants et impact de ses décisions ;
  • Participation : traduction en actes tangibles quelle que soit la situation de l’enfant, les conditions de participation individuelle et collective, le suivi des propositions et des avis exprimés ;
  • Protection contre les discriminations : ce que dit la loi, les mécanismes de discrimination consciente et inconsciente, les points de vigilance et les attitudes appropriées.

 

Méthodes pédagogiques :

  • Utilisation d’outils développés au niveau européen ;
  • Mises en situation ;
  • Jeux pédagogiques et exercices pratiques.

 

Durée : 2 jours

 

Prochaine session :

  • Mardi 3 et mercredi 4 décembre 2019

 

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